"La educación es una práctica, lo que significa que no es mero movimiento natural, razón por la que entra en juego la dimensión ético-político. Es una acción porque sabemos lo que hacemos, sabemos que podríamos hacerlo de otra manera o simplemente no hacerlo".
Es importante que el docente se pregunte también acerca de lo que está enseñando y cómo lo está enseñando, porque cada sociedad debe adaptarse a sus propios contextos y adaptarse.La educación es la posibilidad de abrirse a lo nuevo y hacer historia. "Hay que estar abiertos a lo nuevo, porque estamos ante un nuevo concepto: La pedagogía de la natalidad, que significa que somos responsables de los recién llegados
Hay que tener en cuenta: La pertenencia (lo que da identidad ciudadana), la autonomía (que da libertad ciudadana), el cuidado de sí (que da creatividad ciudadana) y la responsabilidad (que da justicia ciudadana). "Formar ciudadanos es tener que hacernos cargo, como reto educativo, del problema de la pertenencia e identidad y de la autonomía, el problema del cuidado de sí y, sobre todo, la responsabilidad o el cuidado del otro"
CARLOS CULLEN
La educación es una acción donde nos brinda la posibilidad de hacer en el otro un cambio, una manera de ser y hacer que nos hace pensar y repensar todo el tiempo, como en mi actual practica residente estas semanas de observación para conocer a los alumnos y ver cuál es la modalidad de trabajo de la docente, para luego realizar mi propia práctica con un mejor conocimiento.
ResponderEliminarPertenecer en el ámbito educativo nos brinda la posibilidad de hacer un cambio de hacer una nueva historia, ser flexibles a los nuevo. Tenemos en nuestras manos lo más importante de una sociedad, los más pequeños que serán el futuro de nuestro mundo y por eso mismo hay que cuidarlos y tener el mayor de los respetos, tratar con responsabilidad, eficacia y humanidad. (Verónica Faure)